como preservar el medio ambiente
Apaga tu terma o calentador de agua cuando no la estés usando. (En el caso de hoteles o negocios, la termas solares son una excelente opción).
Apaga las luces cada vez que salgas de un cuarto en donde no quede nadie, así salgas por un periodo corto de tiempo.
Cuando sea posible, cocina en tu horno microondas en vez de en hornos a gas.
Cuando cocines con el horno a gas, trata de abrir la puerta la menor cantidad de veces posibles para que la temperatura del horno no baje y tengas que utilizarlo por más tiempo.
Mantén desconectados los aparatos eléctricos que no uses con frecuencia.
Lava tu ropa con agua fría o tibia en vez de usar agua caliente.
Cuando vayas a pintar, compra solo la cantidad de pintura necesaria.
Pinta con brocha o rodillo en vez de usar pintura en es pray.
Utiliza trampas para ratones/ratas en vez de veneno.
Riega tu jardín bien temprano en las mañanas.
No quemes tu basura en la calle!
Copia/imprime en ambos lados de una hoja.
Reutiliza sobres, folders y clips.
En el trabajo, ahorra el uso de papel implementando un boletín de anuncios en vez de mandar copias impresas de cada anuncio a cada empleado de la oficina.
Usa el correo electrónico en vez del correo regular!
Usa papel reciclado.
Es preferible que asignes tazas para bebidas a cada empleado en vez de utilizar tazas o vasos descartables.
Recicla los cartuchos de impresoras.
Apaga las luces, computadoras y demás accesorios de tu oficina si eres el último en retirarte.
Trata de usar la energía solar cada vez que sea posible.
Ve al trabajo en bicicleta en vez de ir en auto cada vez que puedas (ayudas al medio ambiente y a tu salud!)
Para ahorrar agua, revisa tu sistema de tuberías para asegurarte que no haya fugas
En el hogar:
Utilizar racionalmente el agua, reduciendo su consumo en las actividades domésticas y manteniendo en buen estado los grifos y las tuberías.
Mantener limpia y ordenada la vivienda, usar productos biodegradables o envases, bolsas y materiales fáciles de reciclar.
Colocar la basura en el lugar adecuado y en los recipientes ubicados para tal fin. Si vive en edificio, cuidar y usar debidamente los bajantes de basura.
Moderar el consumo de electricidad, ya que se beneficia económicamente, y además contribuye a conservar los recursos.
Usar productos aerosoles que no dañen la capa de ozono, generalmente lo especifican en la etiqueta.
Utilizar volumen moderado en los televisores, radios y equipos de sonido, a fin de evitar ruidos molestos, ya que los ruidos también contaminan y en exceso ocasiona daños a la salud de las personas.
Si tiene carro, mantener el motor en buen estado entonándolo periódicamente y evitar el exceso de velocidad, así como su uso innecesario.
Involucrar a los niños y jóvenes en actividades de promoción de la conservación y el uso racional de los recursos.
En la comunidad:
Organizar y participar en programas de educación y concientización ambiental, a fin de resolver problemas ambientales de la comunidad.
Participar en jornadas de limpieza y mantenimiento de áreas comunes: calles, avenidas, pasillos de edificios, canchas deportivas.
Conservar limpios y en buen estado los parques, plazas y áreas deportivas.
Cuidar y mantener limpias las unidades de transportes colectivos y otros servicios públicos.
En las empresas:
Evitar el uso de productos no agradablemente o no reciclables.
Promover y participar en programas educativo-ambientales en el área de trabajo, ejemplo: reciclaje de papel.
Emplear sistemas y tecnologías que produzcan menor deterioro ambiental.
Tratar los residuos industriales antes de verterlos en las aguas.
En el campo:
Utilizar la dosis adecuada y permitida de fertilizantes, herbicidas y/o pesticidas en las tareas agrícolas.
Evitar la destrucción de la vegetación, bien sea por la tala, la quema o por incendios de vegetación.
No arrojar desechos en ríos y quebradas.
En la escuela:
Desarrollar actividades para el mantenimiento del área educativa: jornadas de limpieza, pintura de las paredes, reparación de ventanas y pupitres y todo lo que implique mantener la escuela en buen estado.
Concientizar a los niños y jóvenes en cuanto al uso racional de los recursos: enseñarlos a aprovechar el papel, los lápices, las pinturas, materiales de desecho y otros.
Involucrar a la comunidad educativa en las actividades ambientales promovidas en la escuela (mantenimiento de la escuela y áreas deportivas, recolección de papel y vidrio para procesos de reciclaje, organización de carteleras, paseos y sensibilización hacia la naturaleza).
Playa
En las playas, parques, bosques, áreas verdes y protegidas:
Mantener limpios estos lugares, colocando los desperdicios en las cestas de basura dispuestas a tal fin.
Cuidar las instalaciones de las playas y parques tales como: duchas, baños públicos, parrilleras y otras.
*Apagando los
aparatos eléctricos que no se estén usando.*Usar focos ahorradores de energía.
*Reducir el consumo de calentadores y aires acondicionados.
*Mantener las llantas del auto infladas y mantenerlo híbrido.
*Caminar o usar bicicleta.
*Usar menos agua caliente al bañarse.
*Compartir el automóvil.
*Lavar ropa con agua fría o tibia.
*Plantar árboles.
*Reciclar
1. Ser
selectivos con la basura:
El reciclaje de basura pasa por una
nueva fase: aprender a ser selectivos con los residuos. El Plan Nacional de
Residuos espera que para el año 2006 se reconvierta el 49% de los residuos
urbanos y sólo vaya a parar al vertedero el 32%. El 18% se aprovechará
energéticamente.
Si vive en una localidad de más de
5.000 habitantes, desde el año 2001 ha debido comenzar a familiarizarse con el
sistema de recogida selectiva de basuras. Si por el contrario vive en un pueblo
de más de 1000 habitantes, tiene tiempo de hacerlo hasta 2005.
Estas fechas son las que establece el
Plan Nacional de Residuos aprobado por el Consejo de Ministros y que se lleva
desarrollando desde el 2000 y se prolongará hasta el año 2006.
En la práctica.- Todo esto se traduce
en que la mayoría de los habitantes de España van a tener que ir
acostumbrándose a utilizar más de una bolsa de basura: la de toda la vida para
la materia orgánica y la amarilla para envases -brices y latas-.
Además, como ya ocurre en las grandes
ciudades, el vidrio, el papel, el cartón y las pilas, tendrán contenedores
especiales en las calles. Para conseguir que en el año 2001 todos los
municipios de más de 5.000 habitantes comenzaran a hacer recogida selectiva de
basuras, se constituyeron estaciones de transferencia y se instalaron
contenedores para papel y vidrio por cada 500 habitantes.
2. Consume respetando el medio ambiente:
Los españoles, sobre todo los
jóvenes, están cada día más sensibilizados con el Medio Ambiente; y esta
postura comienza a reflejarse en sus hábitos de consumo. Su inclinación a
colaborar activamente ha aumentado considerablemente.
La preocupación por el Medio Ambiente
cada día es mayor; al menos esto es lo que pone de manifiesto un estudio
realizado por la Fundación Entorno.
En especial, la mayoría de los
españoles están sensibilizados con el deterioro del entorno que les rodea y las
consecuencias que puedan darse en el futuro. Entre las prioridades destacan la
limpieza y conservación del medio ambiente.
Son las personas con edades
comprendidas entre los 18 y los 24 años, los que están más concienciados; cerca
de un 40% los sitúa en el primer objetivo social a conseguir.
Aumento de colaboración.- Si en el
año 1996, un 86% de la población citaba a los consumidores como el colectivo
con peor imagen ambiental de forma genérica y lo colocaba en segundo lugar tras
las industrias, en 2000 el porcentaje de responsabilidad atribuido al consumo
había subido hasta el 88%.
3. ¿Qué hacen los países por el medio ambiente?
La densidad de población en Europa y
su elevado nivel de vida son los causantes de gran parte de la contaminación
del planeta. Las leyes de protección del medio ambiente no solucionan el
problema.
Los países europeos albergan el 15%
de la población mundial, lo que significa que ocupan más de una quinta parte de
la superficie terrestre. Cubren 11.000 kilómetros entre el Atlántico y el
Océano Pacífico; de hecho, sólo la Federación Rusa abarca el 60% de esta área.
Demasiado consumo.- Muchos de los
problemas medioambientales que sufren los países europeos son debidos al
elevado consumo de recursos naturales y a la gran cantidad de residuos
generados en esta parte de la Tierra tan densamente poblada. Dicha situación se
ve agravada por un estilo de vida consumista.
Una ciudad típica europea de un
millón de habitantes consume, todos los días, cerca de 11.500 toneladas de
combustibles fósiles, 320.000 toneladas de agua y 2.000 toneladas de alimentos.
También produce 300.000 toneladas de aguas residuales y 25.000 toneladas de
dióxido de carbono.
4. Ecologismo
de andar por casa:
Sepa cómo reutilizar, reciclar,
reducir y recuperar todos los objetos cotidianos que se utilizan habitualmente
en la casa.
La teoría de las tres erres
-reutilizar, reducir y reciclar- toma fuerza a la vista de la saturación de los
vertederos, o del daño que las incineradoras provocan cuando vierten a la
atmósfera los humos de las basuras que queman.
20 gestos que cuidan el medio
ambiente.-
1. Elija los productos con menos
embalaje y recuerde que, por lo general, los envoltorios de cartón o papel y
los envases de vidrio son los menos dañinos. Evite los alimentos presentados en
bandejas de corcho blanco.
2. Cuando vaya a la compra, lleve su
propia bolsa o carro. En última instancia, aproveche las bolsas que le hayan
dado.
3. Apueste por los productos de
formato familiar, generan menos residuos y, por lo general, son más económicos.
4. Evite las pilas-botón. Si tiene
que comprarlas, elija las de litio, las de zinc-aire o las de óxido de plata,
que no tienen o tienen muy poco mercurio.
5. El
peso de la construcción en el medio ambiente:
La construcción es una de las
actividades con mayor capacidad de contaminación. Muchas emisiones de dióxido
carbono proceden de este sector. Algunos países europeos ya están tomando
cartas en el asunto para que el impacto medioambiental sea lo menos dañino
posible.
Los estudios indican que el 20% de la
población mundial es responsable del 75% de la contaminación. La Conferencia de
Río, en el año 1992, se hizo eco de la necesidad de una visión global de los
fenómenos contaminantes y la responsabilidad de todos los países en ellos.
Pequeños cambios.- Dentro del mundo
de la construcción, si bien la mayoría no parece darse cuenta de todo lo que
afecta esta actividad al medio ambiente, algunos arquitectos y aparejadores ya
empiezan a abogar por una construcción sostenible.
6. El
sol como fuente de energía:
El sol lleva brillando 5.000 millones
de años y seguirá haciéndolo durante otros 6.000. Arroja sobre la tierra 4.000
veces más energía de la que se puede utilizar.
El sol ha sido, desde siempre, fuente
de vida y energía para la Tierra. Se plantea ahora como medio de energía
alternativo, limpio y barato. Cuenta, además, con la ventaja de evitar la
dependencia de otras materias contaminantes y garantizar su duración al menos
otros 6.000 millones de años.
La energía solar tiene dos principales
formas de aprovechamiento: producir electricidad y calor. En el primer caso se
conseguirá a través de la energía solar fotovoltaica y la segunda mediante
energía solar térmica. Son procesos que nada tienen que ver entre sí en cuanto
a tecnología o aplicación.
Energía solar fotovoltaica.- Pese a
que todavía no está del todo desarrollado, ya es posible obtener energía
eléctrica del sol. Su precio es aún elevado, pero sus aplicaciones son variadas
y su rentabilidad cada vez mayor. La luz solar se transforma en energía a
través de celdas y paneles fotovoltaicos.
Estas celdas se desarrollaron en la
década de los 50, para ser utilizadas por satélites espaciales. Están
fabricadas con silicio. Varias celdas fotovoltaicas conectadas en serie forman
un panel fotovoltaico. La energía generada por estos paneles puede utilizarse
para alimentar hogares, automóviles eléctricos o negocios. Las celdas también
se utilizan individualmente para pequeñas máquinas, como calculadoras.
Múltiples aplicaciones.- La energía
solar fotovoltaica, se plantea como una solución ante el problema de la
electrificación de las zonas rurales, ya que resulta inalterable con el paso el
tiempo, no consume combustible y no precisa mantenimiento. No hace falta que el
sol luzca para producir energía, ya que los días nublados se capta la luz que
filtran las nubes, eso sí, con menos rendimiento, pudiéndose almacenarse en
acumuladores para usarse durante la noche.
Los usos de la energía obtenida a
través de este medio, son de lo más variado. Desde la electrificación de
viviendas rurales, sistema de bombeo para riego, depuradoras de agua, hasta la
iluminación de carreteras. En caso de seguir disminuyendo el precio de las
células solares su uso crecerá de manera importante en los países ricos en
horas de sol, como España, Estados Unidos o Australia.
Colectores térmicos.- Dos son los
principales componentes de una instalación térmica: el captador solar y el
depósito acumulador. El agua fría procedente del depósito acumulador pasa por
un serpentín que se encuentra dentro de los captadores solares, de forma que se
calienta por el calor atrapado por su absorbedor. El agua caliente se sitúa en
la parte superior del depósito por el efecto de termosifón; así el agua más
caliente siempre está dispuesta para su uso.
El calor obtenido tiene diversos usos
prácticos: agua caliente para el uso personal; para su utilización en sistemas
de calefacción, haciendo circular el agua caliente por radiadores u otros
emisores térmicos; o para climatizar piscinas. Aunque parezca paradójico, este
calor se está empezando a utilizar en países árabes para la refrigeración de
estancias, siendo más necesario cuando más sol hay. También es muy práctico su
uso en explotaciones agrícolas como invernadero solar, secadero o para
purificar agua.
En lo que respecta a su uso como
calefacción, siempre es conveniente complementarlo con un sistema convencional.
Aunque en países con mucho sol este período se limita a unas pocas semanas al
año. El costo de una instalación de este tipo no es cara, estando al alcance de
cualquier familia media.
7. Limpieza en verde:
Las manchas difíciles aún existen y sólo se ven cuando se ha puesto la prenda a remojo y se ha frotado con ímpetu. Todo lo que hoy es blanco acabará por tornarse amarillento; y las suaves toallas, con el tiempo, sólo servirán como paños para limpiar los cristales.
Sin embargo, a todo el mundo le gustaría creer en las promesas del envase y se emplea el detergente esperando estrenar camisa cada día. Es cierto que muchos de los productos empleados en la limpieza de la ropa logran mejorar el aspecto y el tacto, pero también lo es que otros tantos lo consiguen dejando su rastro en el entorno.
A menudo, los productos que se añaden a la ropa al hacer la colada no ayudan a limpiarla, simplemente cambian su color o su tacto. En cambio, sí pueden resultar nocivos para las personas. Productos como los suavizantes son tensoactivos catiónicos, que pueden adherirse a las fibras por atracción electroestática y cuyos efectos sobre la salud son aún poco conocidos.
Blanco sí, pero, ¿higiénico?.- Además, los compuestos químicos de algunos productos que se aplican a la colada hacen que alrededor de la prenda se cree una película de protección que acaba por dificultar la cesión de humedad. Al final la ropa queda cubierta por una capa impermeable, que no se aprecia, pero que causa el estancamiento de la humedad. Este "microclima¿ que se genera en el tejido puede favorecer la proliferación de bacterias y la consiguiente aparición de alergias, inflamaciones o micosis.
Para el medio ambiente, en cambio, el perjuicio no es sólo potencial. Los tensoactivos, en proporción de pocos miligramos por litro, son muy tóxicos para los organismos acuáticos y se acumulan en el intestino y la bilis de los peces.
Los blanqueadores.- Todos los detergentes poseen en su composición una cierta cantidad de elementos que buscan lograr un efecto "blanqueante¿. Son sustancias muy agresivas, como el perborato y el percarbonato, que pueden ejercer un desgaste también muy rápido de los tejidos.
8. El deterioro del ecosistema:
Los recursos naturales de los que dispone el hombre podrían llegar a agotarse. Algunos sectores productivos, conscientes de la necesidad de no agotar los recursos naturales llevan años trabajando con conciencia verde y ahora empiezan a ver los frutos.
El medio ambiente está enfermo y la responsabilidad es fundamentalmente del hombre que no ha sabido cuidar en condiciones su hábitat. El deterioro que sufren actualmente los ecosistemas es algo preocupante, ya que puede llegar a perjudicar el bienestar social. Esto es al menos lo que señalan los entendidos en el tema.
La voz de alarma la lanzaron los responsables del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo, del Banco Mundial y del Instituto de Recursos Mundiales, organismos internacionales, que dieron una advertencia a través del informe Recursos Mundiales 2001-2002. En dicho estudio se recogía la situación del medio ambiente en todo el mundo y las principales amenazas que sufre.
Pobres ecosistemas.- En este sentido se señala que la capacidad de los ecosistemas empieza a ser alarmante ya que de seguir disminuyendo, estos no podrán dar abasto con todas las necesidades de la población. Para Klaus Töpfer, director ejecutivo del Programa de la ONU para el medio ambiente, "cada una de las mediciones realizadas por los científicos para evaluar la salud de los ecosistemas del mundo nos muestra que estamos extrayendo de ellos más que antes y degradándolos a un ritmo cada vez más acelerado¿.
Otro aspecto que toca el informe es el relativo a la falta de información que existe al respecto. En la presentación del avance del informe, el presidente del Instituto de Recursos Mundiales, Jonathan Lash señaló que "las dimensiones de esta laguna de información son grandes y siguen aumentando en vez de disminuir, como se esperaría de esta era de imágenes de satélites e Internet¿. Según Lash, en estos momentos el hombre cuenta con los conocimientos necesarios para empezar a gestionar de forma correcta los ecosistemas, para hacerlo de una manera sostenible.
¿Se está a tiempo?.- Todavía se está a tiempo de reparar parte de la productividad natural que han perdido, muchas reparaciones son simples. Pero urgen cambios radicales en las formas actuales de utilizar el conocimiento y la experiencia de la que se dispone. De hecho, algunas medidas ya se han empezado a tomar y así queda de manifiesto en el informe que recoge algunas de las experiencias que se han llevado a cabo en el mundo para restaurar varios ecosistemas.
Destacan las iniciativas de reciclado. Aunque no están relacionadas directamente con la reconstrucción de ecosistemas, sí lo están con una manera más sana y ecológica de vivir y no agotar recursos naturales. Este es el caso del reciclado del aluminio, una actividad que hoy por hoy es ya rentable. La producción de este material a partir de chatarra, es un proceso limpio, rentable y eficiente. El coste de la energía utilizada para producir aluminio a partir del reciclado de chatarra es el 5% del derivado de la elaboración con aluminio primario.
9. La tierra se rebela:
Las alarmas ya han saltado. Todos los países son conscientes, la Tierra se empieza a quejar: el efecto invernadero, el calentamiento del planeta, la capa de ozono... Pese a cumbres internacionales y buenos propósitos, la solución no resulta práctica y el enfermo empeora.
Los desastres naturales han existido siempre, volcanes, terremotos, huracanes o tifones, han dejado siempre tras de sí desolación, víctimas, hogares destruidos. O como mal menor innumerables pérdidas materiales, cosechas destruidas,...
El origen de estos fenómenos naturales siempre ha residido en la propia naturaleza, el hombre se limitaba a sufrirlos y prevenirlos lo mejor posible. Pero en los últimos tiempos la humanidad se enfrenta a unas adversidades cuyo origen es el propio hombre. El recalentamiento del planeta o la disminución de la capa de ozono están directamente relacionados con la emisión de cantidades abusivas de CO2, aerosoles y otras sustancias cuyas consecuencias directas son desajustes climáticos traducidos en diferentes catástrofes.
El efecto invernadero.- El vapor de agua, el dióxido de carbono, el ozono o el metano, son los gases responsables del efecto invernadero, un fenómeno indispensable para la vida humana en el planeta, ya que a través de este proceso se devuelve al espacio parte de la energía recibida del sol. Si la tierra devolviera directamente esta energía, la temperatura media sería 30º menor, e inhabitable para los humanos.
El problema viene cuando se rompe el equilibrio. El volumen de dióxido de carbono ha pasado de 280 partes por millón, antes de la revolución industrial, a 360 actualmente. Esto reduce de forma considerable la energía que la Tierra tiene que emitir al espacio. Ésta no puede almacenarse sin más, y equivale a retener el contenido energético de 3 millones de toneladas de petróleo por minuto. Estos excesos provienen fundamentalmente de la utilización de carbón, petróleo, gas natural así como la desaparición progresiva de bosques y otros ¿sumideros¿ que absorben el CO2.
El calentamiento del Planeta.- Consecuencia directa del efecto invernadero es el calentamiento global del Planeta. La década de los noventa ha sido la más calurosa del último milenio. El ascenso continua. Se estima que para el 2.050 la temperatura media habrá ascendido entre 1 y 2.5ºC y entre 1,5º y 3,5º para el 2.100. Las consecuencias no se han dejado esperar.
A parte las pertinaces sequías que sufriremos, muchas espacies animales y vegetales no podrán adaptarse a estas temperaturas. Los polos se derriten y el nivel del mar ha aumentado entre 10 y 25 cm, pudiendo llegar a duplicarse e incluso quintuplicarse este ascenso para el 2.100. Esto podrá causar inundaciones en ciudades costeras. Aumentará el riesgo de incendios forestales y plagas. También se pondrán en peligro humedales y zonas naturales frías como las de Rusia o Canadá.
La capa de ozono.- Es un gas compuesto por moléculas de tres átomos de oxigeno. Rodea al planeta Tierra en forma de capa que absorbe los rayos ultravioleta, actúa como una pantalla que filtra dichos rayos. La capa de ozono, según investigaciones científicas, se está reduciendo entre un 2 y 3 % cada año. Parece probado que es debido al aumento de las emisiones del freón (Clorofluorcarbono o C.F.C), un gas que se usa en la industria de los aerosoles, plásticos y los circuitos de refrigeración y aire acondicionado.
El CFC es un gas liviano que se eleva hasta la estratosfera y, debido a que es muy estable, puede permanecer allí durante cientos de años. Sin embargo, los rayos ultravioletas, en contacto con el CFC, producen una reacción química que libera cloro y bromo, produciendo la destrucción del ozono.
Consecuencias del incipiente agujero de ozono son la proliferación del cáncer de piel y otras enfermedades cutáneas, trastornos oculares o la dificultad en las plantas para desarrollarse, ya que las radiaciones ultravioletas dificultan la captación de la luz para realizar la fotosíntesis. Otros efectos son el cambio climático, el calentamiento de la tierra, y todo lo que éste conlleva.
No hay comentarios:
Publicar un comentario